怎样学财务管理
学习这门课程前,首先就不要认为它“很难”,只要相信“难而不会,会而不难”,我们学习财务管理应该怎么进行?为你带来了“怎样学财务管理”的相关知识,这其中也许就有你需要的。
五步学好财务管理
第一步,通读全书。
不能只是走马观花的浏览,而需要一章一节的细读,一定不要打折扣。只有这样,才能对财务管理的基本知识结构有所了解,为今后的学习打下基础。
第二步,找重点。
就我认为,财务管理的重点章节主要有:第一章第七节,资金的时间价值;第二章第四节、第五节,自有和借入资金的筹集;第三章第四节,存货的管理;第四章第三节,固定资产投资的管理;第六章第四节,成本的预测;第七章第四节,利润的预测和计划;第十章第三、四、五节,各种财务分析的方法。在这些章节中,或包含重要的计算,或包含答题知识点,在历年的考题中都有所出现。而这里面最最至关重要的,我认为是资金的时间价值。只有真正掌握了资金的时间价值问题,才能为今后学习各种资金管理、预测、筹集等的具体应用和计算打下坚实的根基。
第三步,做练习。
在经过上述两步之后,财务管理已经在我们的脑海中形成了一个大概的体系,这时候,就需要做一些配套习题来加深印象了。我的习惯是在做题之前先大约翻一下书(这样就相当于又学习了一遍课本),看完一章作一章的同步练习,不贪多,但保证作完一道就记住一道,。如果遇到难题,在查书无果的前提下,可以先做标记,然后在上课时或网络论坛上与其他学友共同探讨,直到解决为止。等同步练习全部作完后,再作模拟题或者综合题,以检验自己的知识是否扎实牢固,查缺补漏,加深印象。
第四步,强化记忆。
强化记忆一般在考前一个半月开始为佳,不能太早也不能太晚,否则会事半功倍。财务管理考试包含四道简答和一道论述题,由于课本较厚,所以需要背诵的东西很多。记忆时不要死记硬背,尽量找出每道题目的知识点,而后再加以理解,做到考试时可以围绕着知识点用自己的话相应展开的程度,就可以了。还有不能忽略每一页上的字里行间,那些都是选择题中的出题点,只要能在上面第一步和第三步学习中不偷工减料,那么也是不成问题的。
第五步,考前总复习。
终于要到考试了,在还差一周的时候千万不要自己先紧张起来,这是最至关重要的。在这周里,由于该记忆的都记忆了,该做的题也都做了,所以只需做一些总结性的工作既可。比如可以浏览一下练习册上的选择题,计算题背一背基本公式,重点的知识再加深一下印象。如果发现有知识漏洞,也先不要慌,因为只要还没有进考场,一切就都来得急。只有调整好了心理状态,才能轻松应对考试。
我认为,只要做好了上述五步,就能考试取得比较满意的成绩。
学好中级财务管理的6要素因为中级财务管理和我们目前工作的实际联系没有那么紧密,好多财管的知识实际工作中用不到,所以我们学习起财务管理这门课程来会感觉比较吃力,这也是为什么好多考生认为财务管理比较难的一大原因。但是不能因为这样我们就盲目的惧怕这门课程。其实要想学好中级财务管理这门课程也没有那么难,首先要做的就是我们要具备一个全盘的知识。
在考试的时候,无论是出于对工作的帮助还是应试,我们都要做好以下工作:
1.一定要做到理论联系实际
对于财务管理,我们更多的认为是理论的东西多一些。但是在学习和考试的过程中,还是从理论联系实际上来讲有两点:
第一、新的知识点是必须要学的。因为有的时候知识点会变化,如果有变化可能会体现在考试中。如果哪些有变化,那么这些新知识点必须要掌握。
第二、要反复练习相关的题目。而且如果教材有改版,那么第一年的题型、难度,基本上和教材上的例题是相应的。所以说,如果找不到其他的试题,那么就以书上的例题为参考。因为会做和看着做是不一样的。如果难度过大的话,我们要舍得,学会放弃,因为这是一个聪明之举。这是我们对考生学习方法上的一个提示。
2.制定一个适合自己的学习计划或是复习的时间表
如何分配自己的课余时间,不仅是对这门课程,还包括对整个三门课程的分配。因为这门课程和实际联系不是很密切,所以说要花很多的时间用在复习上。我们要按照计划严格规范自己,在规定的时间中完成自己的要求。
3.通览全书,不得遗漏
在选择和判断中,章节的覆盖是非常广泛的。尤其是单向选择题,可能我们在复习时,会对章节有所侧重。但是如果我们想当然认为这部分不重要,就不复习了,那么可能会有无谓的丢分。
4.通读教材、抓住重点
我们刚才在第二个方面,说要通览全书,不得遗漏。但是如果都是同样的重点程度,那么也是不可能的。有比较明确的章节指向,所以考生在对全书内容有基本的把握之后,对教材的重点要能够抓得住。考生要特别注意辅导老师的提示,会比较有侧重地让考生重视哪一章、哪一节的内容。要在通读的基础上抓住重点。在通读的基础上,是要应对选择或判断类的题目。在重点上,我们就会有比较大的把握在综合或计算上得分。
5.善于规划、总结、分析、对比
比如说多项选择,涉及到的这些内容,备选答案中往往是通过归纳一些现象、前提、条件这样的东西。也许我们未必可以在书中看到原话,但是如果我们可以做一个适当的总结。比如说在筹资中,比照地选择一个适合公司的筹资方式,在这样的题目中,有利于考生对考题有一个更深入的认识。当然考生如果上安通辅导班的话,这些内容都会归纳在我们发的内部资料当中。
6.做全真模拟题,而且要反复地练习
如果是财务管理,要应试的话,我们要做几套模拟题目。因为出题人会给出相关的参考答案,有的考生可能会是一种习惯,在做题的时候,做一步,和答案对一下,最好要摒弃这种不好的习惯。你在通览全书的情况下,拿到这样的模拟命题之后,把题干读清楚之后,看涉及到哪一章的知识点,按部就班地做下去,最好要掌握时间。这也是可以减轻考生在考试的时候的紧张程度和负担的一个很重要的环节。
要求考生反复练习,也是我们强调的。因为中级会计职称难度不是很大,很多计算题的难度其实就是和教材上的例题基本上是平行的。所以在在安通的辅导班上,我们会为大家提供全真模拟题,对一个知识点就有一个反复练习,然后进行详细的解析,这样就会对内容有更牢固的掌握。
读小故事学财务管理1、股东财富最大化
寓言故事:一主三仆
古时有一大户人家,主人姓马,人人都叫他马老爷。
马老爷以前在镇上只是做点小买卖,后来生意越做越大,红红火火,赚了不少银子。马家前有大院,后有花园,还雇佣了不少仆人。马老爷对这些仆人奖惩都很分明,做得好会有所奖励;做得不好,就没有奖励,甚至还会赶出家门。
有一天,马老爷决定出门远游,他想趁这个机会,来看看家里的仆人除了会干活之外,还会不会利用银子来赚取银子,于是他给三个仆人每人一笔银子谋生。
三年后马老爷归来,甲仆说用主人给的银子经商赚了2倍,乙仆说用这些银子放利赚了1倍,丙仆说为防丢失将银子进而进了地里。
主人对甲、乙的做法都很满意,分别交给他们银子。而对丙则收回了原来给的银子。
故事中的财务
甲和乙不但保住原有的银子,还赚取了更多的银子,而丙并没有使原有的银子增多,对于他们三人的谋生之道,主人对甲、乙两人称赞有加,对丙则是原银收回。这是理所当然的。作为一个企业,生存、发展和获利是永恒的主题。使财富增值是企业的最终目标。
学以致用
如果把故事中的主人当作是企业的股东,而仆人是经营者的话,显然,甲和乙都明白主人给他们银子的目的不仅仅在于保值,还要增值。即不仅要生存,还要发展,要获得。
思考下面的问题,你对“股东财富最大化”会有更深刻的理解。
张三(虚拟名字,如有雷同,纯属偶然)开办了一家网络公司,引来了大批风险投资,让旁人羡慕不已。不久,张三被风险投资者当成风险扫出门外,让旁人嘘唏不已。
张三为什么会落个鹊巢鸠占的下场?(文末附有参考答案)
财富格言
企业都在为股东辛苦,为股东的财富忙碌!
2、现金为王
生活故事:富翁与乞丐
某富翁一天走过地下通道,碰到一个乞丐,看到乞丐衣衫单薄的样子,富翁一下动了侧隐之心,掏钱时才发现身上只带了100元,“把钱给乞丐自己午饭怎么解决?”富翁手里拿着100元犹豫了,乞丐见到这100元心里一陈狂喜,但突然富翁又把钱收起来了,乞丐吞了一下口水。富翁脱下自己的大衣对乞丐说:“衣服给你吧,价值1000多元呢。”富翁以为乞丐会很感激,乞丐接过大衣,但很快又还给他,却盯着他的钱包说:“你还是给我现金吧,衣服不能拿去买饭吃!”这回富翁饿了一中午……
故事中的财务
名贵衣服虽然价值1000多元,但只能用来穿,而100元可以让乞丐得到很多他需要的东西,对乞丐来说,100元现款比1000多元的衣服更有诱惑力。那对一个企业来说是利润重要还是手里的现金重要?是现金重要,因为“现金为王”
学以致用
“现金为王”真的理解了吗?
某公司三年来财务报表上显示数据如下:(万元)
净利润:100—150—300
银行存款:100—110—120
你认为这家公司的经营情况好不好?
不要一见数字就摇头,其实不需计算器,只需要脑袋。
财富格言
十万利润在“林”,不如一万现金在手。
3、时间就是金钱
寓言故事:上帝的标准
信徒:“上帝啊!一千万世纪对您来说是多长呢!?”
上帝:“一秒钟”
信徒:“那一千万元呢?”
上帝:“那只不过是一毛钱。”
信徒:“那就请您给我一毛钱吧!”
上帝:“再等我一秒钟!”
故事中的财务
信徒要想得到上帝的一毛钱,他必须等上帝一秒钟。这就是金钱与时间的关系。翻译成人间的语言就是:等一千万世纪后你可以得到一千万元。除了上帝,我们都等不起。在企业的财务管理中,时间观念也是相当重要的。企业的各项资产都具有时间价值——价值随时间而改变。
学以致用
时间如风改变一切,时间也可以让你变成百万富翁。
估一估,猜一猜,下列哪种方式能最快变成百万富翁:
1、本金10万元,年利率10%,存入银行。
2、本金20万元,年利率5%,存入银行。
3、每年存2万元,年利率10%,存入银行。
估计要多少年才能成为百分富翁?在退休之前能行吗?
财富格言
公司资源的价值随着时间的推移而改变!
4、信用隐藏风险
历史事故:柳季与岑鼎
从前,鲁国有一件宝物,叫做岑鼎。鲁国营农场邻国齐国幅员广阔、人口众多,国力很是强盛。为了争压霸权,齐国向鲁国发起了声势浩大的进攻。鲁国实力弱,勉强抵挡了一阵就全线溃败了。鲁国国君只得派出使者,向齐国求和,齐国答应了,但是有个条件:要鲁国献上岑鼎以表诚意。
鲁国的国君秀是着急,不献吧,齐国愿讲和;献吧,又实在舍不得这个宝贝,如何是好呢?正在左右为难之际,鲁国有个大臣出了个主意:“大王,齐人从未见过岑鼎,我们何不另献一只鼎去,谅他们也不会看得出来。这样既能签订和约,又能保住宝贝,难道不是两全之策吗?”“妙啊!”鲁国国君拍手称是,大喜道,“就照你说的办!”于是,鲁国悄悄地换了一只鼎,假说是岑鼎,献给了齐国的国君。
齐国国君得了鼎,左看右看,总觉得这只鼎似乎还是不如传说中的那样好,再加鲁国答应得这样爽快,自己又没亲眼见过岑鼎,这只鼎会不会是假的呢?又能用什么方法才能验证它的真伪呢?一位聪明又熟悉鲁国的大臣出点子说:“臣听说鲁国有个叫柳季的,非常诚实,是鲁国最讲信用的人,一生没说过半句谎话。让鲁国把柳季找来,如果他也说这只鼎是真的,那我们就可以放心地接受了。”齐王同意了这个建议,派人把这个意思付给了鲁国国君。
鲁国国君没有别的路可走,只得把柳季请来,对他把情况讲明,然后央求他说:“就请先生破一回例,说一次假话,以保全宝物。”柳季沉思了半晌,严肃地回答道:“您所岑鼎当作最重要的东西,而我则把信用看得最为重要,它是我立身处世的根本,是我用一辈子的努力保持的东西。现在大王想要微臣破坏自己做人的根本,来换取您的宝物,恕臣办不到。”
鲁国国君听了这一番义正辞严的话,知道再说下去也没有用了,就将真的岑鼎献给了齐国,签订了停战和约。
故事中的财务
齐国人不知道该不该相信鲁国人,于是就找来了最有信用的典范—柳季,由柳来评判,作出结论。齐国人把柳季的结论作为是否相信鲁国的依据。在现代商业经营中,如果你不知道客户是否值得信赖,你会找柳季吗?谁是现代的柳季?信用管理公司就是现代的柳季,充分发挥信用管理公司的作用,降低与客户进行交易的风险,这就是现在财务中的信用管理。齐国人很早就掌握了这一方法。信用管理是企业经营中不可缺少的环节。
学以致用
其实,信用风险不仅仅存在于销售业务中,企业的其他业务也一样存在信用风险。
下列业务中有没有信用风险?
1、支付定金10000元购商品房。
2、与供应商签订供货协议,对方10天以内供应30万个零件。
3、与对方签订合资经营协议,对方30天内投入1000万元现金。
财富格言
信用和风险是同义词!
5、用边际观念理财
文学故事:登鹳鹊楼
白日依山尽,
黄河入海流。
欲穷千里目,
更上一层楼。
这是妇孺皆知的唐代诗人王之涣的诗歌。
历史上的鹳鹊楼又名鹳雀楼,位于现在的山西省永济市境内。据史料记载,鹳鹊楼始建于北周,毁于元初,为三层四檐结构的木质楼,当时楼高20-30米。它与武汉黄鹤楼、南昌滕王阁、湖南岳阳楼,并称为中国四大名楼。由于鹳鹊楼楼体壮观,结构奇巧,风景秀丽,唐人留诗者甚多,《全唐诗》中有关鹳鹊楼的诗篇不下30首,唱吟同样的景色,王之涣的这首诗这么出名,不是因为王之涣写的景有什么特别,而是诗的最后两句说明了一个人们司空见惯的道理:只要再上一层楼,你就可以极目千里,俯视四面八方。登高望远,差一层楼的境界竟然有天壤之别。
故事中的财务
王之涣的诗与财务管理有什么关系?王之涣肯定不是财务管理专家,但他在诗歌当中揭示了财务管理的一个基本道理:付出与得到之间并不成正比例关系。每登一层楼,你付出的体力一样,但收获却不一样。当登上最后一层楼时,你极目四望,景色秀丽,心旷神怡,你的感情升华,顿觉收获倍增。王之涣早在一千多年前就明白了这个道理,所以他的诗歌能传诵至今。
学以致用
现在到了年底,公司决定给部分员工加工资,加工资有两种方法:
1、按原来的工资加10%。
2、在原来工资的基础上每月加500元。
这种两种方法对员工的激励效果有什么差异?
财富格言
付出的越多,也许得到的越少!