新媒体运营三要素(学会“三要素”写作法：让你的文章锦上添花)

图源：网络2、引用权威机构发布的数据除了直接用自身经历做背书来提高文章的可信度以外，我们还可以去引用充足的，高质量的例证和数据。第一段话是这样说的：每年都会有成千上万的青少年以自杀的形式来结束生命。第二段话完胜第一段。

学会“三要素”写作法：让你的文章锦上添花

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文：大白 ‖ 排版：大白

我是大白，一个因为医生失误 而被迫躺平十年的自由撰稿人。点击右上方的“关注”，为你分享【阅读写作】【自媒体运营】和【个人成长的干货】

之前那个的两篇文章，我向大家讲了《学习高手》里讲到的【神奇素材本】和“四定”写作法。同时也分享了写作的四点心得，以及六套高质量的写作类课程。

今天的这篇文章，是《学习高手》里提到的另一种写作方法【三要素写作法】。可以说，如果我们想要写好一篇文章，只关注语法正确和措辞通顺并不够，还需要更进一步地在合适的地方融入“三要素”写作法。

只有这样，我们的文章才能锦上添花，不论你侧重的是传统文章的写作，还是新媒体文章的写作，掌握【三要素写作法】都是非常重要的。

其实，所谓的【三要素】指的是希腊语三个单词。分别是：ethos（可信）、pathos（情感）、logos（逻辑）

据说，每个耶鲁的大一新生都必须上一门叫做【耶鲁本科新生写作研讨课】的课程，而【三要素写作法】则是这门课的核心内容之一。

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01 三个方法：提升文章可信度不再难

不论是传统的写作还是新媒体写作，文章的可信度始终都是处在首位的。如果一篇文章的内容根本就不可信，那么是没法得到读者认可的。我们的写作之路注定也走不长远。

下面，举几个例子大家就懂了。

1、自身经历做背书

比如你想写【通过写作月入过万】这件事，于是你就再各大平台上找了一堆的案例。小A通过写作月入过万，他的经历是什么、小B通过写作月入过万，他的故事是什么……

然后我们把收集来的案例写成了一篇文章。这样做当然也没错，但是文章就会缺乏可信度。

如果换个角度看，比如你自己现在就已经通过写作月入过万了。然后你在用自己的经历写成一篇文章。讲自己的经历，是如何从一名写作新手，用了多长时间做到通过写作月入过万的

那文章可信度瞬间就上去了。

在举一个例子。比如你打算写一篇【大学生暑假副业经验分享】的文章。而你自己本身就是一名大学生。并且你自己每年暑假也会去做副业，你就可以把自己暑假做副业的经历写成文章。

这样。就会比自己在网上找来素材写成的文章可信度提升不少。

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2、 引用权威机构发布的数据

除了直接用自身经历做背书来提高文章的可信度以外，我们还可以去引用充足的，高质量的例证和数据。

比如，你正在写一篇关于【手机成瘾危害】的文章。想要论述的一个观点是：经常刷短视频会对孩子的大脑造成什么影响。

如果你仅仅描述直观感受，例如“孩子变得越来越缺乏深度思考能力，变得越来越缺乏耐心”等等。虽然不少读者也会认同你的观点，但这毕竟只是一种感觉，并非令人信服的数据。

为了提高这个观点的可信度，你可以援引权威数据。例如下面这段论述，就会让文章的可信度增加不少。（如果有相关的图片一定要记得配图）

普林斯顿大学心理学博士亚当·阿尔特在讲“行为上瘾”时提到：“这是一种个体无法抵抗的快感，虽然短期内可解决心理需求，但长期却会造成严重伤害。”

西雅图儿童行为学家迪米特里·克里斯塔基斯在研究中也发现：

健康的大脑纹路清晰，饱满精神；

而沉迷短视频上瘾的大脑，结构和患有老年痴呆的大脑一样，萎缩严重，感官刺激明显不足。

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有了权威机构的权威研究数据，观点的可信度瞬间就提高了不止一个档次。总之，想立观点、下结论之前，一定问自己这个问题：

我是凭自己的主观感受得出的结论呢，还是借用真实、有说服力的数据来论证？如果是后者，我该引述谁的数据、哪里的数据，才能让读者足够信服呢？

3、 引用名家之言来提升文章的可信度

这种方法也是平时写作当中常见的一种方法。比如“XXX曾经说过”、正如×××说的……”这类写法。通俗点讲，就是用别人的权威来给我们的文章做背书，进而提升可信度。

虽然说在文章中高频次地引用名人名言可以增加论点的可信度，也凸显自己阅读甚广，但用多了，未免喧宾夺主，甚至让读者产生“这人没什么主见，净是套用别人说的话”这样的印象。

因此，引用名人名言对提高文章的可信度有用，也能为文章增色，但一定悠着点、别滥用。毕竟，你才是文章的主人，理应保有自己的观点和特色。

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02 运用“描述”而非“讲述”：让你的内容更走心

和“可信度”同等重要的是“情感”。如果我们在写文章的时候，文章的论述总是硬邦邦的，不带有任何的感情色彩，会让读者觉得【文字不走心】。

《学习高手》的作者在耶鲁上写作课的时候，教授说过这样一句话“Show，don’t just tell.”翻译过来就是“描述而非讲述”。

虽然平铺直叙的文字一定缺乏感情，但如果我们一味地堆砌与情绪相关的形容词，效果也未必会好，有时还适得其反。总而言之，恰当地使用情绪词即可。

这里举几个通俗易懂例子大家就明白了。

比如之前我看到一篇讨论如何预防青少年自杀的文章。

第一段话是这样说的：

每年都会有成千上万的青少年以自杀的形式来结束生命。在世界各地。这种悲剧每天都在上演，因此加强青少年的心理辅导尤为重要。

第二段是这样说的：

“我失去了我挚爱的儿子，他在三年前一个下着雨的早晨，割腕自杀。作为痛失孩子的母亲，这些年我生不如死。加强青少年心理辅导，拯救在泥潭中的孩子们，不要再重演这样的悲剧……”

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这样一对比，就出来了。很显然，从【情感】的角度判断。第二段话完胜第一段。寥寥数语便勾勒出了饱满的情绪，令人痛惜。第一段话虽然包含了诸如“成千上万”“宝贵生命”“悲剧”“至关重要”等语气较强烈的词，却依然摆脱不了空洞感，也很难激发读者的情绪。

第二段就加入了【情感】方面的论述，并且把人物当时的心理活动和细节刻画得很到位。读者读过之后，就会感觉这段写得很深动。

通过上面的例子，大家是否理解了“描述”和“讲述”的区别？如果还有困惑，再看这个更浅显的例子：

比如，我们想形容一个女生长得漂亮。通常有两种方式，一种是简单粗暴式的罗列。“她闭月羞花秀外慧中倾国倾城大家闺秀”……（这种写法就是一味地在“讲述）

还有一种写法“她的气质清新恬淡。眼睛虽不大，却含笑而有神。一对若隐若现的酒窝，更让青春气息扑面而来……”。

对五官细节的勾勒，能引起读者对女孩的好感情绪，一些读者甚至还会“脑补”她的长相。

总之，在文章中恰当地使用“情感”就如同烹饪时用了分量刚好的作料，让菜品更加入味。渲染情绪时一定得适度，不可言过其实。任何过度描述背后的不真诚，读者都是能察觉到的。

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03 善用逻辑思考：让你的文章更有深度

《学习高手》的作者在书里讲了这样一个现象。很多的中国学生，尤其是国内高中搞竞赛的尖子生的脑子特别活、特别快，但这不见得全是好事。

写作时，脑子灵光的人就特别容易犯“跳步”的错。做数学大题时，能跳好几步直达正解，固然令人钦佩艳羡。

但写作时如果忽略了论证的步骤，直达结论，或者先抛出论点，却不做详细的阐述，就会给自己的文章减分了，也容易让读者一头雾水。

来看这句话

老年人在心脑方面相对脆弱，有更高的病患风险，所以不建议他们去卡拉OK。

这句话看起来貌似没有问题，但从逻辑严谨度这个点来说，却经不起深究。因为作者在“老年人心脑方面较弱”和“卡拉OK”之间忽略了至关重要一步：

为什么老年人不该去卡拉OK？

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作者并没有对这个点进行详细论述，而是直接给出结论。这就会导致读者在阅读的时候一头雾水，根本理解不了作者的意思。

如果我们想要提高自己的写作逻辑，最简单有效的方法就是列好文章的框架。作者在书里附上了这样一张图，只要大家按照这个模板去练习，我们的写作逻辑一定可以提升。

最上面一层是文章的【中心思想】，紧接着如果我们打算用三个论点来论述和证明中心思想，那么就可以简化成以下这个模板。

「开头+①②③干货点列举+结尾】或者再加个作者介绍。

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在写作之前，如果你先把这张导图给做出来，按照这个导图的内容去找素材，

等素材找好，导图齐备，那后面的写作过程就非常简单了，就是按照这个结构顺序去安排素材罢了。

以上就是三要素写作法。

04 写在最后

回顾一下，三要素就是要可信，要有情感，要有逻辑，只有这三方面都做到，才能称之为一篇优秀的文章。

写作是一项技能，

不要指望一蹴而就三分钟学会，

但也不是你想象中高不可攀。

只要掌握正确的方法在加上大量的练习，终有一天【写作】可以给我们想要的一切。

今天的分享就到这里

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我是大白，我们明天见

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