新媒体运营岗位职责与工作要求(如何进行电商直播?“准企业化”如何培养?临平职高“绘梦班”有答案)

雨露
雨露 这家伙很懒,还没有设置简介...

0 人点赞了该文章 · 47 浏览

新媒体运营岗位职责与工作要求(如何进行电商直播?“准企业化”如何培养?临平职高“绘梦班”有答案)

钱江晚报·小时新闻通讯员佟睿胡小青“hello宝宝们,欢迎来到我们法根糕点直播间。”据了解,吴霞是学校第一期“绘梦班”的学员,她凭借着在课堂上学到的知识组成了团队,参与到法根糕点年货节直播中,协助企业卖货。

如何进行电商直播?“准企业化”如何培养?临平职高“绘梦班”有答案

新媒体运营岗位职责与工作要求(如何进行电商直播?“准企业化”如何培养?临平职高“绘梦班”有答案)

钱江晚报·小时新闻通讯员 佟睿 胡小青

“hello宝宝们,欢迎来到我们法根糕点直播间。”吴霞在临平年货节现场,拿起一袋糕点,训练有素地向大家介绍着浙江老字号法根糕点上新的年货。

据了解,吴霞是学校第一期“绘梦班”的学员,她凭借着在课堂上学到的知识组成了团队,参与到法根糕点年货节直播中,协助企业卖货。在临平年货节,除了直播带货,绘梦班的同学们们还录制了探店小视频,利用课堂上传授的知识,为法根的年货做宣传。

今年夏天,丁校长宣布开班

“中职处于国家职业教育体系中的基础性地位,如何体现职业教育的类型特色,如何实现中职教育与企业接轨、与社会接轨,是我们需要考虑的,也是我们需要大胆实践的。”丁卫东校长表示。

为此,临平职高开设“绘梦班”,将当下热门的直播带货、新媒体运营等岗位搬进中职课堂,联合企业、高校、中职三方力量,通过让学生直接上手运营抖音矩阵号的方式,努力做到岗创融合,培育创新型电商人才。

为了让学生感受当下电商企业的真实销售场景,学校聘请杭州娱未文化传媒有限公司的闫程琳实战专家,为学生们开展拍摄美食视频的新媒体实战运营培训。

“大家在介绍美食时,要从一处特色环境着手,像摇头一样把手机转到另一处”闫老师边说边举起手机给大家讲解实际拍摄中的“小妙招”,“大家要注意起幅落幅,角度控制在90度比较合适。”闫老师这些实用招数让大家眼前一亮,话音刚落,同学们就跟着老师边学边练,真正实现了教学与实战演练的无缝衔接。

同时,闫老师分享了短视频拍摄的行业动态,如何选择适合自己的赛道,总结了真实工作场景中的常见问题。台下的同学们如饥似渴、全神贯注地记录着这些“葵花宝典”,一下子记满了密密麻麻的笔记。

绘梦班颁奖

绘梦班开班

新媒体运营岗位职责与工作要求(如何进行电商直播?“准企业化”如何培养?临平职高“绘梦班”有答案)

不仅是闫老师,绘梦班还请来了浙江传媒学院、字节跳动、橙狐文化等来自高校、企业的网红讲师,以“企业蓝V号+团队矩阵账号+个人创新账号”为目标,将主播、助播、运营等不同岗位职责、职业能力融入岗位实战,实训场室变直播间,模拟软件变直播APP,带来满满的直播运营干货。

“绘梦班课程让我踏入了直播的大门,让那些理论知识有了用武之地,实战中获得的成绩,也让我对未来职业发展道路充满了信心。” 绘梦班郑同学表示,“未来希望可以学习包括直播选品、脚本写作、新媒体引流等更深入的关于直播和短视频的知识。”

“看着我们自己设计、策划、制作的小视频在抖音上播放,有那么多人关注,同学们都很激动啊!特别是我们还帮助推广了临平当地的传统食品、传统文化,让更多的人了解我们的家乡,这让我们更加自豪了!”绘梦班的田同学表示。

绘梦班课堂

绘梦班直播实训

此外,绘梦班的同学们还运营了发现临平系列的抖音号,包括临职风光、临职探长、临平文旅、寻味临平、绘梦班在内的五个矩阵号,短短两个月累计获得了85万+播放,2万+点赞,2000+关注。

同时,吴霞自己运营的短视频账号浏览量破万,被多家省级电台转载,得到了积极的反响。

据了解,“绘梦班·网络直播特训营”是临平职业高级中学联合超校联盟的“绘梦工程”等社会优质资源共同开展的中职特色人才培养模式的探索,旨在以深化校企合作为抓手,紧跟经济社会发展趋势,对接社会岗位需求开展“准企业化”的人才培养,多向赋能、双导双创、阶梯递进,推动中职学生的创新创业型人才培养,培养一大批立足区域的懂销售、会直播的新型电商人才,助力临平区企业的转型发展,助推共同富裕。

本文为钱江晚报原创作品,未经许可,禁止转载、复制、摘编、改写及进行网络传播等一切作品版权使用行为,否则本报将循司法途径追究侵权人的法律责任。

新媒体运营岗位职责与工作要求(如何进行电商直播?“准企业化”如何培养?临平职高“绘梦班”有答案)

发布于 2023-02-24 19:57

免责声明:

本文由 雨露 原创或收集发布于 火鲤鱼 ,著作权归作者所有,如有侵权可联系本站删除。

火鲤鱼 © 2024 专注小微企业服务 冀ICP备09002609号-8