认知资源理论

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 认知资源理论的概述
  认知资源理论主要研究了领导者通过什么而获得有效的群体绩效领导理论,是对费德勒的权变理论的扩展和重新界定。费德勒与葛西亚在对先前理论的研究的基础上,发展出认知资源理论,将相关的个人认知能力列入权变领导的考虑项目之一,其中包括智力、承受压力...
 认知资源理论的假设
  认知资源理论基于两个假设:第一,睿智而有才干的领导者相比德才平庸的领导者能制定更有效的计划、决策和活动策略。第二,领导者通过指导行为传达了他们的计划、决策和策略。
 认知资源理论的内容
  在认知资源理论的假设上,费德勒和葛西亚阐述了压力和认知资源(如经验、奖励、智力活动)对领导有效性的重要影响。新理论可以进行下面3项预测:第一,在支持性、无压力的领导环境l:al指导型行为只有与高智力结合起来,才会导致高绩效水平;第二,在...
认知资源理论的启示
  认知资源理论认为领导者智力、经验和环境压力都是重要的,该理论提出了如下假定:首先,如果领导者属于指示命令型,他的智力可能对团队绩效起到一种积极作用。换句话说,如果领导指导下属,团队可能得益于领导者的高智力。在团队执行一个复杂任务时,领导...
认知资源理论的评价及应用
  认知资源理论是相当新的一种理论。虽然它的许多主张得到了广泛的支持,但该理论在得到全面发展之前,仍需要大量的实证检验。一些较早的研究对该理论的某些方面提供了支持,然而一些问题还需要进一步澄清、特别是对经验的定义与测量一定要更准确,也必须考...

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