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 复盘学霸君运营历程:K12领域如何实现学生、老师和家长的多角色运营法则
K12教育产品的出发点,都无法避开在国内作为应试教育的辅助,和在有限的用户生命周期内实现营收这两点。前有教辅机构的堵截,后有持续流量动力的困境。折戟沉沙之后,K12在线教育所剩的选手已寥寥无几。 今天想要聊的“学霸君”APP,是国内首个技...
 聚焦K12在线招生和续报,运营可以做哪些事?(提高40%招生率的系统运营打法)
K12在线教育之于孩子,犹如知识付费之于成人,都是大写的“焦虑”二字。                                                                                     ...
 K12教育行业的获客,留存和转化
K12教育行业用户的趋利性、以及对于体验感的重视程度都比传统教育行业要强。这就决定了该行业在对运营方面与研发端、教学端、产品端的配合度的要求会比传统教育行业要高。那么,如何搭建一个满足要求的K12教育行业运营模型,更好地实现用户获取、留存和...
 K12教育行业,怎么做下沉&获客?
随着下沉概念开始深入各行各业,下沉也已经成为了各大培训机构竞逐的新高地,“OMO和线下双师大班课”逐渐成为下沉的利器。 No.1 K12教培行业的下一个增长点? 在线双师大班课之后,“OMO+线下双师大班课”是否会成为K12教培行业的下一...
 0粉丝基础,0广告投入,K12教育行业如何达成15W+付费转化?
编辑导语:假如没有粉丝和投放,你要怎样才能实现K12课程产品的付费转化?本文作者通过亲身经历,分享其是如何通过半年的时间,收获5000+粉丝和累计金额转化15W+的,希望能对从事产品运营的小伙伴们带来一些帮助。 在0粉丝和0投放前提下,K...
 打卡0元学/日售3万单/营收1000万,如何打造爆款教育分销产品?
编辑导语:在已经到来的暑假,K12在线教育使出了浑身解数推广产品,各大教育企业推出“0元学”项目,抓住客户的心,但“0元学”存在一定的营收问题;本文作者详细分析了三个“0元学产品”,看看作者给我们提的建议。 暑期K12大战火热在即,为了获...
 K12教育行业 “后获客时代”思考
编辑导语:近年来,K12教育驶入高速发展的赛道,许多人看到了K12教育的红利,纷纷跃跃欲试。面对这样的竞争压力,如何实现快速获客?作者将对目前的获客方式进行剖析,并提出自己对K12教育“后获客时代”的思考。 最近针对K12的政策非常多,很...
 复盘:可能是K12的最后一个爆款 · 生态篇
编辑导读:K12教育行业遭受重创,企业纷纷准备转型。但是,转型做什么呢?如何转型呢?本文作者认为,做IP是个好去处,并根据自身工作经验,对此进行了分析,与你分享。 在k12行业如此这般之后,大家发现了转型的两个去处:一个,是去做IP,另一...
 我的的互联网教育方法论(三)  教育流量与课程产品设计背后的商业逻辑
看过互联网教育方法论前两篇文章的读者,已经对互联网教育流量获取的玩法有了基本的认识。做教育,最终承接商业目标的载体还是课程,本文结合当前市场上最新的玩法,类比电商行业,谈谈教育行业结合流量特性,如何做课程SKU设计,及其背后的商业逻辑和思维...
20年的开头,种种“天然因素”的原因势必代表着微信社群的崛起,对于教育行业来说,尤其教培领域,社群的圈人变成市场很重要的一项工作指标;因为前端有了足够的流量口子,才能保障后面的招生转化,形成一个漏斗。 每个社群的建立都有着它最初的一个价值,...

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