工作坊

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什么是工作坊
  工作坊(workshop)一词最早出现在教育与心理学的研究领域之中。20世纪初,一个叫普拉特的波士顿医生,把结核病人集中在一起,让他们相互分享适合自己的调节方法和令他们高兴的事。结果病人们不仅增强了战胜疾病的信心,而且对治疗效果有意想不...
 工作坊的特征
  与传统的教育方式相比较,工作坊具备一些鲜明的特征:   1)探讨的话题往往更有针对性。很多时候,都涉及到相关领域的前沿话题,甚至,很多伟大的思想与理论都是在工作坊这种形式的讨论之中诞生的。   2)组织形式更为灵活。可以在某人的家里,也...
工作坊的分类
  1.按操作形式可分为   工作坊的操作与进行的方式,随着不同的议题发生,而变更操作上的手法,但是基本上,基本的模式与架构是不变的。   (1)资讯的分享。工作坊第一个实施的步骤,就是必须将原有的基本资共同分享。透过这样分享的过程,可以将...
参与式工作坊
  “参与式工作坊”是一个多人数共同参与的场域与过程,且让参与者在参与的过程中能够相互对话沟通、共同思考、进行调查与分析、提出方案或规划,并一起讨论让这个方案如何推动,甚至可以实际行动,这样“聚会”与“一连串的过程”,就叫做参与式工作坊。换...
 工作坊如何变得有趣
  1. 发现   概念设计初期,为了让项目成员都有参与感,也为了收集更多维的思考角度,我们会邀请不同角色的人参与到创意工作坊中来。但工作坊绝不是将参与者集合在一起讨论几个问题这么简单,参与者是需要在主持人的引导下完成既定任务,达成预设目标...
 工作坊举办过程中的建议
  1、分组建议   建议将不同角色的参与者平均分配到每个组,这样每个组就都能保证角色的多元化。另外,考虑到不是所有人都熟悉设计工作坊(例如产品和运营人员),因此可以在考虑每个组都放置一名很了解设计Workshop方法和流程的人在,这个人可...
工作坊问答
  1.Q:工作坊那么好,是不是什么情形下用工作坊都合适呢?   A:当然不是,工作坊也有一定的局限性,工作坊对以下情形来说不是最佳的选择:① 想让大家达成事先确定好的结论或答案;② 想作单向的信息传递或作详细的实施任务分配;③ 谈话时间少...

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