来源|陈辞令

这几天读到了一本好书《整合思维》，作者罗杰·马丁，是一名商业思想家。

马丁教授深度采访了宝洁公司CEO雷富礼、四季酒店创始人伊萨多·夏普、等多位成功的企业领导者，揭示了领导者致胜的关键在于他们的思维方式: 能够同时处理两种对立观点，并在综合各方优势的过程中取得突破。

这让我想起了美国作家F·S·菲茨杰拉德在《了不起的盖茨比》中所说的一句话：

检验一流智力的标准，就是头脑中同时存在两种相反的想法，却仍然能保持行动能力。

在这本书里，作者把这种思维方式称为整合思维。

这本书回答了两个问题：

1、什么是整合思维模型。

2、如何通过完善个人知识体系，提升整合思维的能力。

1、什么是整合思维模型

我们先看第1个问题。

整合思维模型，分为下面4个步骤：

步骤1，重要因素: 广泛思考各种重要的决策因素。

步骤2，因果关系:在这些重要因素中找到多维度的、复杂的因果关系。

步骤3，架构: 找到足够多的重要因素和因果关系后审视全局，在整体视角下评估各个部分。

步骤4，解决方案:在前三个阶段的基础上提出创造性的解决方案。

这4个步骤，环环相扣，任何一个环节的缺失或不足，都可能会影响整体解决方案的质量。

前3个步骤，其实是在做一件事情：还原系统。而第4个步骤，则是在系统的视角下俯瞰全局，生成一个整体解决方案。

这个模型可以用于解决工作中、生活中遇到的几乎所有复杂问题，当百思不得其解时，不妨按照这个模型跑一遍。

2、如何提升整合思维能力

问题来了，当你真的按照这个模型去思考时，你可能会非常沮丧，你好像也得不出什么惊世骇俗的洞见。

这就好比，给了你一把屠龙刀，你只能用它来切菜。

不是屠龙刀不厉害，而是使用屠龙刀的这个人不太行。

这就涉及到第2个问题：如何通过完善个人知识体系，提升整合思维的能力。

这个问题，才是我们读完这本书最需要去反思和提升的地方。

作者将一个人的知识体系分为三个要素：立场、工具、经验，这三个要素，也是培养整合思维能力的三个方面。

1、立场

立场位于个人知识体系的顶端，所占比重最大。

立场就是你是谁，想在人生中实现什么目标。立场意味着你如何看待周围的世界，又如何在世界中看待自己。

我们通常把自己的立场视为理所当然的。“我是谁”这个问题似乎太简单了，但我们却不知道，对这个问题的回答将影响我们看待世界的方式，也就是说，我们会误将现实模型看作现实本身。立场会影响我们对周围世界的理解以及我们在此基础上采取的行动。

事实上，正是由于我们通常没有意识到自己的立场，以及我们对世界的看法会受到立场怎样的影响，立场的作用才非常强大，而且很难消除或扭转。

整合思维者的立场有以下6大特征：

既有模式头现实；利用对立模式；存在更好的模式；我能找到更好的模式；我敢于面对复杂性；我有耐心提出新方案

2、工具

个人知识体系的中间层就是工具，它用于组织个人的思考和理解所在的世界。立场会影响如何积累工具。

比如，如果你把自己视为电脑工程师，那么就会参与电脑工程项目，获得自己需要的规范的概念工具，从而更好地设计电脑硬件。

工具包括规范的理论、既有的程序和经验法则。

整合思维者经常使用的3种有效工具：生成式推理、因果建模、断定式质询。

3、经验

个人的经验形成了个人最实用和最具体的知识。积累的经验是立场和工具的副产品，而立场和工具又能指导个体形成某些优秀的经验，并放弃某些糟糕的经验。

经验能让我们磨炼敏锐度和技能。敏锐是一种能力，可以帮助我们区分不同的情况，有些情况很相似，但并不完全相同。

经验能强化专业能力、培养创造力，那些既能强化专业能力又能培养创造力的经验，则是提升整合思维能力最有效的工具。